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101.
本文介绍了UG环境下利用UG/Open API编程通过数据库实现渐开线齿轮的建模方法,该方法能够实现齿轮的参数化、系列化。数据库的引入,可视化窗口的应用,使渐开线齿轮的参数更方便存储,修改,以及读取。通过数据库接口,可以使数据更方便交流。 相似文献
102.
文章对高校读者的Open Access基本认知、机构仓储基本认知、资源开放共享意愿和机构仓储联盟的认知与需求进行问卷调查。经过统计分析后认为,目前多数的高校读者并不了解．Open Access、机构仓储等相关理念和服务;多数高校读者愿意共享其学术资源,学历越高者越注重版权各方面的权益;机构仓储联盟适合绝大多数高校用户的需求,可以作为高校机构仓储的后续发展模式。 相似文献
103.
对开放获取仓储目录(DOAR)中收录的1798个开放获取仓储的地域、语言、类型、内容、运行状况等分布规律进行详细分析,以揭示开放获取仓储的发展和运行状况。指出与国外发达国家或地区相比,我国大陆地区开放获取仓储发展十分缓慢。 相似文献
104.
通过分析用户知识获取中可能遇到的障碍,提出了一种新的知识服务方式,并讨论了如何克服用户知识获取的障碍,包括知识表达规范化,向用户提供相关的背景知识链接,建立个性化学术引导系统。 相似文献
105.
王俊春 《玉溪师范学院学报》2011,(9):13-16
国家助学贷款是匡扶社会正义和维护教育公平的最好举措。扶贫助困是助学贷款的终极目标,相信贫困学子能偿还贷款是其基本信条,而符合其特征的模式构建和制度设计是其关键环节,通过政府、银行、学校和社会的共同努力,可以让更多的贫困学子享受高等教育的阳光和助学贷款的雨露。 相似文献
106.
通过运用文献资料法、录像观察统计法、数理统计法和比较分析法等研究方法对李娜和克里斯特尔斯在2011年澳网女单决赛对阵时的技战术指标进行统计及对比分析,以此找出我国选手与国外优秀选手比赛中采用的不同技、战术特点和存在的差距,为我国网球运动的发展提供建议。 相似文献
107.
崔践 《广西广播电视大学学报》2011,22(2):5-8
现代远程开放教育正处于向开放大学的转型过程之中,制度与运行模式中的教学、管理、资源建设等诸多不适已逐渐显现出来.文章就开放教育的制度困境与发展的压力与挑战进行了分析、阐述. 相似文献
108.
伴随互联网信息组织活动发展的三个阶段:分类导航、关键词重组信息和多元化网络应用集成,门户网站、搜索引擎和开放平台先后成为三代互联网的主打产品。在新的网络环境下,图书馆应顺应时代潮流开发开放平台以展现自身的优势资源。开放平台以OpenAPI为技术支撑,实现三大基本职能:(1)以内容为纽带,整合图书馆、数据厂商和互联网上的文献资源。(2)以用户为纽带,联通图书馆各个系统的服务功能。(3)以用户关系为纽带,收集散落于图书馆内部、图书馆之间、区域内乃至更广领域的信息碎片。该文对互联网现有的OpenAPI进行梳理并分类,运用SOA理念设计图书馆开放平台的系统架构,实现了基于OPAC的文献信息集成平台,基于OAuth的用户借阅管理平台和联合目录、文献传递与Google地图的Mashup增值应用。 相似文献
109.
公民获取政府电子文件信息权利是今天电子文件时代公民所享有的重要的私权利,但这一权利要得到保障却存有不少的阻碍因素,其中制度的缺失,政府理性经济人本性及保密文化是阻碍公民这一重要私权利得以保障的最主要的三因素.法律制度的缺失使得这一权利未能上升为法定权利,救济制度、监督制度的缺失使得这一权利很难成为现实权利,而政府理性经... 相似文献
110.
通过分析图书馆、教育、社会保障的关系,以三者是一个密切相连的人文社会科学的体系为依据,构想通过发展公共图书馆来缩小教育差距的解决方案。 相似文献